美國社區(qū)大學(xué)

當(dāng)越來越多的學(xué)生為如何擠身美國大學(xué)而迷茫，為高昂的綜合大學(xué)學(xué)費而惆悵，另一條進(jìn)入美國大學(xué)的捷徑卻不為人所知。   
        根據(jù)美國社區(qū)大學(xué)協(xié)會（AACC）的數(shù)據(jù)顯示，國際學(xué)生進(jìn)入社區(qū)大學(xué)的人數(shù)在近5年間增長了32％，而其他形式的大學(xué)（包括設(shè)置博士、碩士和學(xué)士課程的各種大學(xué)）的國際學(xué)生入學(xué)人數(shù)在同期的增長率僅為9．2％。
        美國前總統(tǒng)克林頓說：“社區(qū)大學(xué)是美國的最佳特色?！?/span>
        特點：
        課程實用—— 提供大學(xué)前兩年的課程，職業(yè)培訓(xùn)以及社區(qū)服務(wù)
        個人關(guān)注—— 30人以下小班教學(xué)
        費用低廉—— 年學(xué)費僅相當(dāng)于四年制大學(xué)的一半
        兩種出路—— 兩年學(xué)業(yè)完成后，可轉(zhuǎn)至四年制大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，也可以拿到副學(xué)士學(xué)位后進(jìn)入就業(yè)市場
        美國大學(xué)、學(xué)院與社區(qū)學(xué)院的區(qū)別
        美國的大學(xué)和學(xué)院統(tǒng)稱“College”, 美國高等教育學(xué)府有許多不同的系統(tǒng)，你若是搞不清楚 ，下面資料對你會有幫助:
大學(xué)
        大學(xué)有公立的，也有私立的。通常提供文學(xué)、科學(xué)和專業(yè)課程，包括大學(xué)部和研究所，可以一直讀到博士學(xué)位計畫和研究。一般而言，大學(xué)通常都很大，學(xué)生人數(shù)很多，最多的甚至高達(dá)五萬人。大學(xué)通常有學(xué)生宿舍，也可以在校外租屋，住宿選擇較有彈性。
        學(xué)院
        學(xué)院大部分是私立學(xué)校，也有少部分是公立的。提供四年教育課程，通常是文學(xué)領(lǐng)域，不提供碩士或博士學(xué)位。從一所認(rèn)證合格的學(xué)院獲得四年制學(xué)位，可以到任何大學(xué)研究所繼續(xù)深造。通常提供學(xué)生宿舍和校外租屋。
        社區(qū)學(xué)院
        美國的所謂“Community College”，亦即“社區(qū)學(xué)院”或“社區(qū)大學(xué)”，或可稱為“兩年制大學(xué)”（以下統(tǒng)稱為“社區(qū)學(xué)院”），大多是公立學(xué)校。這是亞洲國家所沒有的一種教育系統(tǒng)（絕不是中文翻譯意思上的“街道學(xué)院：），大家可能比較陌生；它提供二年大學(xué)一般課程教育，學(xué)校會頒發(fā)副學(xué)士學(xué)位（Associate Degree），你可以轉(zhuǎn)到四年制大學(xué)或?qū)W院繼續(xù)念書，許多學(xué)分都是大學(xué)承認(rèn)的。 社區(qū)學(xué)院有許多加強語文或其他學(xué)科計畫，幫助你先選一些較輕的課程，打點一下學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，再去念一般大學(xué)課程。尤其是語言能力較差的外國學(xué)生，需要先「惡補」一下英文，或是申請不到大學(xué)的學(xué)生，社區(qū)學(xué)院都是一個很好的選擇。因此，社區(qū)學(xué)院可說是進(jìn)入大學(xué)的一個跳板，而且它對英文和學(xué)科的需求不像大學(xué)或?qū)W院嚴(yán)格。 社區(qū)學(xué)院同時提供專業(yè)技術(shù)和職業(yè)訓(xùn)練課程。 社區(qū)學(xué)院還有一項最大的優(yōu)點，學(xué)費相當(dāng)便宜，比大學(xué)或?qū)W院少很多。有的社區(qū)學(xué)院規(guī)模很大，不亞于大學(xué)，有上萬名學(xué)生。
        美國社區(qū)學(xué)院創(chuàng)建于1896年，由芝加哥大學(xué)校長W．R．哈珀首先創(chuàng)辦，距今已有110年的歷史。目前，社區(qū)學(xué)院不但已經(jīng)形成了自身的特點，而且在美國的教育體系中占據(jù)了非常重要的地位。 自美國教育部的國家美國教育中心National Center for Education Statistics in the Department of Education（NCES）和美國社區(qū)學(xué)院聯(lián)盟(AACC)的最新統(tǒng)計：目前美國全國共有1166家社區(qū)學(xué)院。
        美國社區(qū)學(xué)院具有實用性、靈活性、經(jīng)濟性和前瞻性等特點，它已發(fā)展一百多年仍方興未艾。如今，社區(qū)學(xué)院已被譽為美國通往未來的動力。近一個世紀(jì)以來，美國社區(qū)學(xué)院體系對美國的教育與生活產(chǎn)生了巨大的影響。社區(qū)學(xué)院的興起要歸功于諸多因素。然而，最重要的在于社區(qū)學(xué)院為大眾需要服務(wù)，開設(shè)多樣化的課程，將高等教育的大門向社會的各個方面開放，使每一個進(jìn)入社區(qū)學(xué)院學(xué)習(xí)的人都能夠獲益，因此，人們對美國的社區(qū)學(xué)院冠以 “人民學(xué)院” 的美稱。
        美國的社區(qū)學(xué)院有公立和私立之分，公立學(xué)院占絕大部分約85%左右。每所社區(qū)學(xué)院都帶有它所服務(wù)的地區(qū)的文化及地理特性，同時它們又具有許多共同點。大多數(shù)社區(qū)學(xué)院提供三種類型的課程：語言培訓(xùn)ESL課程、學(xué)士轉(zhuǎn)學(xué)課程、生計教育(即職業(yè)技術(shù)教育)及社區(qū)服務(wù)。后者包括成人繼續(xù)教育和工商業(yè)的培訓(xùn)與再培訓(xùn)。
        美國公立的社區(qū)學(xué)院是被美國各州認(rèn)可的高等教育機構(gòu)，社區(qū)學(xué)院頒發(fā)的最高級學(xué)位是學(xué)士學(xué)位。除了二年制文科副學(xué)士、理科副學(xué)士和應(yīng)用科學(xué)副學(xué)士學(xué)位以外，還頒發(fā)一年制的培訓(xùn)證書。社區(qū)學(xué)院的財政支持主要來自于政府的公共稅收，學(xué)院主要招收走讀學(xué)生， 有的學(xué)院也招收海外學(xué)生。
        目前，美國在校生達(dá)1100多萬，占美國大學(xué)生總數(shù)的44％，而社區(qū)學(xué)院的新生占美國大學(xué)新生總數(shù)的50％。由于實行開放式入學(xué)，社區(qū)為許多在其他學(xué)校無法繼續(xù)學(xué)業(yè)的學(xué)生提供了受教育的機會。大學(xué)中少數(shù)民族學(xué)生總數(shù)的47％就讀于社區(qū)學(xué)院，學(xué)分制學(xué)生和非學(xué)分制學(xué)生幾乎1：1；63％為兼職學(xué)生， 37％為全職學(xué)生。每個學(xué)生平均每年的學(xué)雜費為1518美元。
        因此，愈來愈多海外學(xué)生申請美國社區(qū)學(xué)院，視社區(qū)學(xué)院為進(jìn)入四年制大學(xué)拿學(xué)位的重要跳板。另外，社區(qū)學(xué)院兩年的課程，目的主要也是為學(xué)生扎好根基，讓他們以后在專業(yè)領(lǐng)域上有更進(jìn)一步的成就。
        社區(qū)學(xué)院有“2+2”轉(zhuǎn)學(xué)
        社區(qū)學(xué)院為兩年制的大學(xué)，主要提供大學(xué)第一、二年的課程。通常學(xué)生在進(jìn)入社區(qū)大學(xué)讀完兩年后，再轉(zhuǎn)到四年制的大學(xué)繼續(xù)后兩年的學(xué)習(xí)，社區(qū)學(xué)院的學(xué)分被四年制大學(xué)認(rèn)可,學(xué)生可直接申請報讀大三的課程，繼續(xù)后兩年的大學(xué)課程，取得學(xué)士學(xué)位。 。
目前，美國每年有近70%的學(xué)生升入高校學(xué)習(xí)。其中近三分之一的本土學(xué)生選擇在社區(qū)學(xué)院學(xué)習(xí)兩年，再轉(zhuǎn)入四年制高等院校繼續(xù)后二年的學(xué)業(yè)。因此社區(qū)學(xué)院對于美國的高升學(xué)率發(fā)揮了非常重要的作用。這些學(xué)生同直接由中學(xué)進(jìn)入四年制學(xué)院和大學(xué)的學(xué)生相比，他們花費更少的學(xué)費完成了同等的學(xué)業(yè)。
        有機會申請常青藤名校
        這樣的社區(qū)學(xué)院給國際學(xué)生帶來諸多裨益。因為美國政府想要普及大學(xué)，所以本地人比較容易進(jìn)去，學(xué)校的競爭不那么激烈，外國學(xué)生比較容易申請去讀書，并比較容易拿到好成績。
        對想進(jìn)美國好大學(xué)的學(xué)生來說，社區(qū)學(xué)院也是不錯的選擇。由于部分美國常青藤名校不直接招收國際學(xué)生，或者只開放少量名額，外國學(xué)生想通過直接申請進(jìn)入，必須具備非常優(yōu)秀的高考和托福成績，機會很小。而社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)入名校的機會卻很多。
        美國社區(qū)學(xué)院的十大優(yōu)勢如下：
        1、進(jìn)入美國名校的捷徑
        社區(qū)學(xué)院畢業(yè)生可轉(zhuǎn)學(xué)到頂尖大學(xué)以完成學(xué)士學(xué)位。幾乎所有美國大學(xué)接受從社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)的"2+2"系統(tǒng)。
        2、開放性入學(xué)
        和大學(xué)比較下，社區(qū)學(xué)院通常擁有較快及較容易的入學(xué)過程。大部分大學(xué)只允許外籍生每年入學(xué)一次，而社區(qū)學(xué)院通常每學(xué)期均讓學(xué)生入學(xué)，有的一年可以四次入學(xué)。
        3、英語課程
        需改進(jìn)其英語能力的學(xué)生，可藉此從社區(qū)學(xué)院的優(yōu)越ESL課程中受益。社區(qū)學(xué)院的ESL班學(xué)生，無托福成績亦可很容易晉升到大學(xué)學(xué)術(shù)課程。
        4、申請周期短
        大部分的社區(qū)學(xué)院對ESL學(xué)生，不需托福成績即可讓他們研讀學(xué)術(shù)課程，反之大學(xué)學(xué)院通常需要學(xué)生托福成績在550到600之間。一般大型大學(xué)從申請到開課的時間，需要約六個月或更多的時間，要申請獎學(xué)金的話， 一般要提前一年申請；在社區(qū)學(xué)院，通常只需不到一半的時間。
        5、學(xué)費低廉入學(xué)門檻低
        社區(qū)學(xué)院的學(xué)費，較四年制州立大學(xué)便宜，而且更比私立大學(xué)便宜將近八成左右。在社區(qū)學(xué)院的學(xué)費總平均學(xué)費水平是一般大學(xué)學(xué)費的一半還不到, 每年學(xué)費平均5000-8000美元，所以，一個 "2+2 " 的計劃可大幅降低學(xué)生取得一個美國學(xué)士學(xué)位的花費。
        社區(qū)學(xué)院的申請入學(xué)條件要求，一般都比四年制大學(xué)較低，所以學(xué)生較易申請入學(xué)。社區(qū)學(xué)院一般都會開設(shè)一些密集式英語課程（ESL），供語言能力未合乎水平的學(xué)生修讀。海外學(xué)生也可以利用在社區(qū)學(xué)院讀書的兩年時間，一面增進(jìn)自己的英文語言能力，一面適應(yīng)當(dāng)?shù)氐奈幕c生活，以便應(yīng)對后兩年的大學(xué)生活，而無須一開始就面對大學(xué)密集的功課壓力。
        6、專業(yè)實用靈活競爭力較小
        除了語言強化培訓(xùn)外，大多數(shù)社區(qū)學(xué)院多種類型的課程：學(xué)士轉(zhuǎn)學(xué)課程、職業(yè)技術(shù)教育及社區(qū)服務(wù)（包括成人繼續(xù)教育和工商業(yè)的培訓(xùn)與再培訓(xùn)）； 美國公立的社區(qū)學(xué)院是被美國各州認(rèn)可的高等教育機構(gòu)，社區(qū)學(xué)院頒發(fā)的最高級學(xué)位是學(xué)士學(xué)位。除了二年制文科副學(xué)士、理科副學(xué)士和應(yīng)用科學(xué)副學(xué)士學(xué)位以外，還頒發(fā)一年制職業(yè)技術(shù)教育證書。學(xué)生可全職或兼職讀一年也可以讀二年的專業(yè)。
        社區(qū)學(xué)院采取小班授課的方式，強調(diào)互助互勉的精神，競爭壓力相對也較輕。
        7、優(yōu)越小班教學(xué)與細(xì)致服務(wù)
        在美國四年制大學(xué)部， 一堂大學(xué)課程人數(shù)可以非常多。有時則是研究生授課而非教授，因為教授通常忙于參與研究計劃。在社區(qū)學(xué)院，一班學(xué)生人數(shù)通常較少，且是教授而非學(xué)生授課。
社區(qū)學(xué)院多采小班制，每班的人數(shù)一般都不會太多，大約10至20人左右，讓教授能留意個別學(xué)生的進(jìn)度，給予適當(dāng)?shù)膸椭?。而在四年制大學(xué)里，每班的人數(shù)通常很多，教授很難逐一認(rèn)識學(xué)生，所以無法留意到個別學(xué)生的發(fā)展。學(xué)生遇有任何問題，都必須主動向教授發(fā)問，初到美國而性格較為內(nèi)向的東方學(xué)生有時未能適應(yīng)。
        另外，社區(qū)學(xué)院的指導(dǎo)教授與老師會在各方面協(xié)助學(xué)生，包括學(xué)術(shù)、個人事務(wù)、住宿、課程選擇、及轉(zhuǎn)學(xué)到好的大學(xué)等。每個社區(qū)學(xué)院都有轉(zhuǎn)學(xué)中心提供細(xì)致的指導(dǎo)和服務(wù)。
        8、政府的直接支持
        美國高等教育在教學(xué)品質(zhì)方面，擁有極高的世界性聲譽，美國社區(qū)學(xué)院也是如此。美國社區(qū)學(xué)院絕大多數(shù)都是公立學(xué)院，社區(qū)學(xué)院的財政支持主要來自于政府的公共稅收并得到美國各州政府和當(dāng)?shù)毓ど探绾蜕鐓^(qū)的大力支持。當(dāng)然， 有的非公立的社區(qū)學(xué)院也因在其各自的專業(yè)、課程、師資和服務(wù)上也有非常優(yōu)秀的一面。
        9、留學(xué)擔(dān)保資金低
        在申請美國簽證過程中，由于美國社區(qū)學(xué)院的學(xué)費低廉， 因此申請美國社區(qū)學(xué)院的留學(xué)擔(dān)保資金相對與美國大學(xué)而言要低很多。
        10、簽證同等機會
        美國政府對名牌大學(xué)和社區(qū)學(xué)院的錄取通知書都是一視同仁。只要社區(qū)學(xué)院錄取的學(xué)生簽證資料、簽證問答以及學(xué)習(xí)計劃合理，同樣可一次性獲取美國簽證。
        適合申請美國社區(qū)學(xué)院的中國學(xué)生如下：
        一、很多想獲得一個美國大學(xué)學(xué)位的高中、技校及?？飘厴I(yè)生，可選擇從社區(qū)學(xué)院開始他們的 " 2+2" 課程；
        二、立志想要進(jìn)入頂尖名校，但SAT/TOEFL成績達(dá)不到學(xué)校要求的學(xué)生；
        三、年齡層較大且脫離學(xué)校較久的學(xué)生, 為了有個兩年制學(xué)位而可改善其將來環(huán)境者，或只是因工作上的要求而需進(jìn)修英語或獲得其它證書者，也可選擇到社區(qū)學(xué)院研讀。
        四、留學(xué)資金有限，但又想接受美國教育的學(xué)生。
        社區(qū)學(xué)院的辦學(xué)宗旨包括以下幾方面內(nèi)容：
        (1) 為所有學(xué)生提供就學(xué)機會，實行開放式入學(xué)政策；
        (2) 提供綜合教育方案；
        (3) 組織教學(xué)；
        (4) 提供終身學(xué)習(xí)條件；
        (5) 作為立足于社區(qū)的教育機構(gòu)為社區(qū)提供服務(wù)；
        (6) 為工商業(yè)進(jìn)行勞動力培訓(xùn)和再培訓(xùn)；
        (7) 為社區(qū)的全體成員服務(wù)。
        社區(qū)學(xué)院的使命包括五個組成部分：
        轉(zhuǎn)學(xué)教育
        職業(yè)教育
        一般教育
        補償教育
        社區(qū)教育
        轉(zhuǎn)學(xué)教育提供大學(xué)學(xué)士學(xué)位的首兩年課程，大學(xué)承認(rèn)社區(qū)學(xué)院的學(xué)分，能成功地轉(zhuǎn)入公立或私立的四年制大學(xué)，同時還提供其他選讀課程。很多著名大學(xué)非常歡迎社區(qū)學(xué)院的轉(zhuǎn)學(xué)生， 來自社區(qū)學(xué)院的學(xué)生占50%以上。
        大學(xué)轉(zhuǎn)讀課程是專門為希望在四年制大學(xué)繼續(xù)進(jìn)修的學(xué)生而設(shè)計的課程，學(xué)生可以在社區(qū)學(xué)院修讀大學(xué)前兩年的通識課程，所修的學(xué)分也會被四年制大學(xué)承認(rèn)。部分社區(qū)學(xué)院，會與某些大學(xué)之間有協(xié)議，社區(qū)學(xué)院所修讀的學(xué)分可轉(zhuǎn)至大學(xué)。因此，只要你在社區(qū)學(xué)院的成績達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)水平，即可直接轉(zhuǎn)讀四年制大學(xué)的第三年課程。不過，你當(dāng)然亦可以選擇申請轉(zhuǎn)讀當(dāng)?shù)氐钠渌髮W(xué)，或其他洲的大學(xué)。除此之外，社區(qū)學(xué)院里通常都設(shè)有顧問及轉(zhuǎn)讀中心（Transfer Center），可以在轉(zhuǎn)讀課程安排上，為學(xué)生提供意見和幫助。
        職業(yè)教育提供職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)課程，? 目的是通過職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)課程趕上日新月異的技術(shù)發(fā)展和國際競爭?，F(xiàn)在很多職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)課程已經(jīng)成為四年制大學(xué)課程。因此，開設(shè)的課程包羅萬象，某些社區(qū)學(xué)院甚至開設(shè)了上千種的職業(yè)課程。另外，社區(qū)學(xué)院通常都會與當(dāng)?shù)氐墓ど虡I(yè)界建立良好的關(guān)系，所以有時候?qū)W校也會邀請公司企業(yè)的主管或?qū)I(yè)人員前來講課，與學(xué)生分享實際經(jīng)驗及各行業(yè)的最新信息。
        一般教育的項目常常被認(rèn)為是學(xué)生們?yōu)榱似渌矫娴囊粋€中轉(zhuǎn)站。一般教育被認(rèn)為是發(fā)展一個多元知識基礎(chǔ)的框架，如：學(xué)會批評性的思維、發(fā)展價值觀、理解傳統(tǒng)、尊重各種文化與觀點，一般教育項目能有效地利用知識。
        補償教育是為那些由于某種原因，成人和青年尚未獲得工作所需的教育，或未能發(fā)揮其潛能以獲得較佳報酬的工作，而進(jìn)行的教育。
        社區(qū)教育。社區(qū)學(xué)院中的社區(qū)教育包含了很寬泛的多種活動，包括成人教育、繼續(xù)教育、合同培訓(xùn)以及社區(qū)服務(wù)。這些課程可以是學(xué)分的或者是非學(xué)分的，主要看是為了學(xué)習(xí)工作技能還是為了個人的興趣，可以是一個小時的講座，也可以是一個學(xué)期的課程，可以在社區(qū)學(xué)院內(nèi)上課，也可以在社區(qū)學(xué)院之外上課。
        在美國如果沒有社區(qū)學(xué)院，恐怕很多人就永遠(yuǎn)沒有進(jìn)大學(xué)的機會，就不可能實現(xiàn)公開入學(xué)機會和公平就學(xué)。美國社區(qū)學(xué)院對終身學(xué)習(xí)的承諾包括了提供學(xué)分的和非學(xué)分的課程、活動以及計劃等，通過這一切來豐富社區(qū)學(xué)院所服務(wù)社區(qū)(地區(qū))的人民的學(xué)習(xí)需求和生活。
        美國社區(qū)學(xué)院為美國的發(fā)展和今天的成就做出了巨大貢獻(xiàn)！ 
        社區(qū)學(xué)院的共通點，在于其開放式入學(xué)條件及低廉的學(xué)費，但由于每間社區(qū)學(xué)院是獨立運作，故有其自己一套校訓(xùn)及宗旨。今天，社區(qū)學(xué)院的地位不但仍然屹立不倒，成為提供多元化選擇的學(xué)術(shù)機構(gòu)，其“2+2”的跳板亦可讓學(xué)生另辟蹊徑，晉身大學(xué)之途。