為何高端申請?
辭海注釋:形容事物的最高層次。高水平的,與低端相對。
那么引申到留學(xué)行業(yè),留學(xué)申請,美國的留學(xué)申請,廣義的高端申請即意味著在具備基本條件的基礎(chǔ)上,調(diào)動一切手段,利用一切可利用的有利資源,用完善及專業(yè) 的服務(wù)體系為留學(xué)申請人申請到與其自身最為契合的意向院校。狹義的高端申請意指申請到綜合排名前50,甚至前30,或者特定的常春藤院校等等。
眾所周知,不同于中國大學(xué)的錄取,美國院校的申請,尤其是名校而言,并沒有一個具體的錄取標(biāo)準(zhǔn)。簡單一點說,比如,中國某大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線是80分,那么你考到了80分,基本上就算踏進了學(xué)校大門,那么你考了79分,那么很遺憾,基本上我們的學(xué)生就與此學(xué)校絕緣了。
我們經(jīng)常講到一個詞語“相對競爭優(yōu)勢”。對于美國大學(xué)來講,錄取并沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)線,但有些學(xué)校會給出去年的平均分?jǐn)?shù)。比如,去年的最低分?jǐn)?shù)是80分,最 高分?jǐn)?shù)是90分,那么平均分?jǐn)?shù)就是85分。那么當(dāng)我們的學(xué)生達(dá)到了80分,那么參考去年的分?jǐn)?shù)來看的話是具備了一定的申請條件,但是,需要注意的是,我們 此時的相對競爭優(yōu)勢較??;但如果我們的學(xué)生分?jǐn)?shù)達(dá)到了85或者90分,那么我們的相對競爭優(yōu)勢就較大一些了。但是不是說,只要我達(dá)到了90分,甚至95 分,就一定會被學(xué)校錄取了呢?答案是否定的。有些時候我們會看到美國名校拒絕錄取一些分?jǐn)?shù)甚至接近滿分的學(xué)生,原因何在?還在于“相對競爭優(yōu)勢”。美國大 學(xué)更注重的是學(xué)生綜合素質(zhì)和能力,成績的好壞高低只能算綜合素質(zhì)中的一個方面。另外根據(jù)不同的院校,不同的專業(yè),對于綜合素質(zhì)的要求會有不同的體現(xiàn)。比 如,申請理工類專業(yè),學(xué)生除了基本學(xué)術(shù)能力之外,研究項目和研究課題,研究成果等等都會對申請起到關(guān)鍵作用;比如商科管理類專業(yè),一個在相關(guān)企業(yè)有較好的 實習(xí)或工作經(jīng)歷,或者在企業(yè)中擔(dān)任相關(guān)職務(wù),也會為你的申請起到畫龍點睛的作用。
所以,由以上示例可以看出,在留學(xué)申請中,尤其高端著名院校的申請,還是獎學(xué)金的申請,“提高自身的相對競爭優(yōu)勢”是一個法寶,是我們斬獲名校Offer及獎學(xué)金的殺手锏。
高端的留學(xué)申請,一般來講應(yīng)該是經(jīng)過一個長期的指導(dǎo)和準(zhǔn)備過程。在此期間,根據(jù)咨詢規(guī)劃師和學(xué)生共同制定的時間規(guī)劃,有條不紊,一步一步的彌補自身劣勢,突出和放大自身優(yōu)勢的一個過程,基本上會是這樣一個流程:
一、前期與申請人的咨詢、答疑及溝通
與申請人進行一對一或者多對一的面談,了解申請人的需求以及進行相關(guān)的答疑,介紹留學(xué)服務(wù)內(nèi)容及服務(wù)理念;初步掌握客戶學(xué)習(xí)情況及申請信息,讓申請人了解我們的服務(wù)體系及服務(wù)流程;
在互相信任的基礎(chǔ)下正式簽約。
二、自身定位及制定留學(xué)規(guī)劃方案
更深度的進行溝通及分析,根據(jù)申請人的學(xué)術(shù)背景和非學(xué)術(shù)背景以及申請要求,初步定位目標(biāo)院校范圍,制定專業(yè)、清晰的留學(xué)規(guī)劃方案,分析申請進程,確立規(guī)劃時間表;
三、留學(xué)申請的前期輔導(dǎo)
在正式申請前的工作日時間內(nèi),申請人可隨時和咨詢師咨詢溝通及面對面輔導(dǎo),包括留學(xué)規(guī)劃、留學(xué)英語輔導(dǎo)及介紹美國大學(xué)近況等。
四、標(biāo)準(zhǔn)化考試的規(guī)劃指導(dǎo)
向客戶介紹出國考試的基本情況,了解申請人的英語水平及考試準(zhǔn)備情況,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)及考試時間安排,指導(dǎo)英語及其他標(biāo)準(zhǔn)化考試的備考資料,指導(dǎo)申請人如何開展自學(xué)或參加輔導(dǎo)班。
五、相對競爭力的提升
根據(jù)申請人的學(xué)術(shù)背景、科研或社會活動經(jīng)歷,挖掘及放大申請人的優(yōu)勢;深入分析規(guī)劃適用方案;督促申請人積極參與背景提升計劃,在確定學(xué)業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)上初步確立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
六、申請院校及專業(yè)的最終確定
分析申請人定位的合理性;評估錄取幾率;根據(jù)學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)背景進行最終院校確定。
七、文書材料的策劃、整合與制作
就申請院校與專業(yè)進行方案規(guī)劃的確立文書側(cè)重方向,根據(jù)申請人信息反饋設(shè)計文書結(jié)構(gòu),挖掘閃光點;按所設(shè)計文書結(jié)構(gòu)與閃光點進行文書寫作,并確定初稿,針對每所申請院校做個性化修改;由具有長期留學(xué)經(jīng)歷精通文書操作的文案專家對初稿進行審核、修改,定稿。
八、申請環(huán)節(jié)
協(xié)助申請人進行申請表格填寫,并協(xié)助申請人繳納申請費;指導(dǎo)申請人辦理成績單、資金證明、信用卡信息等申請必須材料;按學(xué)校要求,打包并郵寄所需申請材料。
九、面試及套瓷輔導(dǎo)
針對不同大學(xué)進行面試準(zhǔn)備指導(dǎo),提供一對一模擬面試;進行套瓷指導(dǎo),協(xié)助申請修改套瓷信;指導(dǎo)申請人就所申請專業(yè)方向與美國大學(xué)教授,溝通與交流。
十、確定錄取結(jié)果
收到所申請各大學(xué)錄取及獎學(xué)金,指導(dǎo)申請人在已拿到的各所大學(xué)錄取中選擇院校;指導(dǎo)申請人如何接受學(xué)校錄取,辦理相應(yīng)的手續(xù)并回函感謝其他錄取院校。
十一、美國簽證指導(dǎo)
指導(dǎo)申請人準(zhǔn)備簽證所需各項材料,協(xié)助申請人填寫簽證表格;聯(lián)系美方使館簽證處預(yù)約簽證;為申請人量身定做簽證培訓(xùn)方案,并進行一對一簽證培訓(xùn),最大化簽證通過率;
十二、赴美協(xié)助
根據(jù)開學(xué)日期及行程安排為學(xué)生代購機票,也可由學(xué)生自行負(fù)責(zé);與校方聯(lián)系安排住宿事宜及確定行程接機事宜;準(zhǔn)備相關(guān)生活必需品及其他相關(guān);
十三、抵達(dá)反饋
反饋學(xué)生到達(dá)信息,并指導(dǎo)學(xué)生入校注冊;
反饋學(xué)生生活信息,并指導(dǎo)其他疑問問題。